The Oxford Handbook of Music Education, Volume 2

De definitie van muziek is een omstreden evaluatie van welke muziek vormt en varieert door de geschiedenis, aardrijkskunde en binnen samenlevingen. Definities variëren muziek, als kunst, is een subjectief waargenomen verschijnsel. De definitie is aangepakt door filosofen, lexicografen, componisten, docenten, semioticians of semiologen, taalkundigen, wetenschappers en musici.

Muziek kan worden gedefinieerd op basis van verschillende criteria, waaronder organisatie, aangenaamheid, opzet, sociale constructie, perceptuele processen en betrokkenheid, universele aspecten of familie gelijkenissen, en door het contrast of negatieve definitie. Inhoud

* 1 De term muziek o 1. Etymology o 1. Vertalingen * 2 Definities o 2. georganiseerde geluid + 2. Zoals taal o 2. subjectieve ervaring o 2. sociaal construct o 2. Als categorie van de waarneming o 2. muzikale universalia * 3 Specifieke definities o 3. Cliftons fenomenologische definitie o 3. Nattiezs tripartiete definitie o 3. Xenakiss definitie * 4 Bronnen * 5 Zie ook * 6 Externe links

Het woord muziek komt van het Griekse Mousiké (Techné) door middel van het Latijnse musica. Het is uiteindelijk afgeleid van Mousa, het Griekse woord voor muze. In het oude Griekenland, werd het woord mousike gebruikt om een ​​van de kunsten en wetenschappen beheerst door de Muzen betekenen. Later, in Rome, Musica ars omarmd poëzie als instrument georiënteerde muziek. In de Europese Middeleeuwen, musica maakte deel uit van de wiskundige quadrivium - rekenkunde, geometrie, astronomie en musica. Het concept van de muziek was onderverdeeld in drie belangrijke soorten door de vijfde eeuwse filosoof, Boethius: musica universalis, musica humana, en musica instrumentalis. Van deze, alleen de laatste - musica instrumentalis - genoemd naar muziek zoals uitgevoerd geluid.

Musica universalis] of [musica mundana] verwees naar de orde van het universum, zoals God het met mate, het aantal en het gewicht had gemaakt. De verhoudingen van de sferen van de planeten en de sterren (die op het moment nog steeds gedacht dat de aarde draaien rond) werden gezien als een vorm van muziek, zonder noodzakelijkerwijs inhoudt dat elk geluid zou worden gehoord - muziek verwijst strikt aan de wiskundige verhoudingen. Vanuit dit concept later leidde het romantische idee van een muziek der sferen.

Musica humana, aangeduid als de verhoudingen van het menselijk lichaam. Deze werd gedacht dat de verhoudingen van de hemel en als zodanig geven, om een ​​uitdrukking van Gods grootheid. Om het middeleeuwse denken, werden alle dingen met elkaar verbonden - een manier van denken die zijn sporen vandaag in de occulte wetenschappen of esoterische gedachte vindt - variërend van astrologie te geloven bepaalde mineralen hebben bepaalde begunstigde effecten.

Musica instrumentalis, ten slotte, was de lowliest van de drie disciplines en verwees naar de manifestatie van dezelfde wiskundige verhoudingen in geluid - worden gezongen of gespeeld op instrumenten. De polyfone organisatie van de verschillende melodieën om geluid op hetzelfde moment was het nog een relatief nieuwe uitvinding dan, en het is begrijpelijk dat de mathematische of fysieke relaties in frequentie die aanleiding geven tot de muzikale intervallen zoals wij ze horen, moet vooral onder de bekommernissen zijn Middeleeuwse muzikanten.

De talen van vele culturen bevatten geen woord voor, of dat zou worden vertaald als muziek. Inuit en de meeste Noord-Amerikaanse Indianen talen niet over een algemene term voor muziek. Onder de Azteken, de oude Mexicaanse theorie van retorica, poëzie, dans en instrumentale muziek, gebruikte de Nahuatl term In xochitl-in kwikatl om een ​​complexe mix van muziek en andere poëtische verbale en non-verbale elementen verwijzen, en behoudt zich het woord Kwikakayotl (of cuicacayotl) alleen voor de gezongen uitdrukkingen (Leon-Portilla 2007, 11).

In Afrika is er geen term voor muziek in Tiv, Yoruba, Igbo, Efik, Birom, Hausa, Idoma, eggon of Jarawa. Veel andere talen hebben een looptijd die slechts gedeeltelijk te dekken wat de Europeanen bedoelen met de term muziek (Schafer). De Mapuche van Argentinië hebben geen woord voor muziek, maar ze woorden voor instrumentale versus geïmproviseerde vormen (Kantun), Europese en niet-Mapuche muziek (Kantun Winka), ceremoniële songs (ol) en tayil (Robertson 1976 39 hebben ).

Musiqi is het Perzische woord voor de wetenschap en de kunst van muziek, muzik dat het geluid en de prestaties van muziek (Sakata 1983), hoewel sommige dingen Europese beïnvloed luisteraars zou omvatten, zoals Koran zingen, zijn uitgesloten. Eigenlijk zijn er verschillende gradaties van musicness; Quran zingen en Adhan wordt niet beschouwd als muziek, maar klassiek geïmproviseerd lied, klassiek instrumentaal metrische samenstelling, en populaire dansmuziek zijn. Echter, vanuit Europees beïnvloed musicologische analyse of vanuit het standpunt van een ongetrainde Europese beïnvloed luisteraar Quran zingen is structureel vergelijkbaar met klassieke zang (Nettl 1989).

Een vaak geciteerde definitie van muziek, bedacht door Edgard Varèse, is dat het georganiseerde geluid (Goldman 1961, 133). De vijftiende editie van de Encyclopaedia Britannica beschrijft dat, hoewel er geen geluiden die kan worden omschreven als inherent onmuzikaal, muzikanten in elke cultuur hebben de neiging om het bereik van de geluiden die ze zullen toegeven beperken. Michael Linton, nam de definitie een stap verder toe te voegen dat de vorm waarin de muziek wordt georganiseerd is een belangrijk element van de muziek zelf. Zijn definitie van muziek is de organisatie van geluid en stilte in vormen die cultureel afgeleide betekenissen dragen, gekweekt voor esthetische en utilitaire doeleinden.

Organisatie lijkt ook noodzakelijk omdat het doelgericht en dus menselijke organisatie impliceert. Deze menselijke organiserend element lijkt van cruciaal belang voor de gemeenschappelijke interpretatie van de muziek. Klanken van niet-humane stoffen, zoals watervallen en vogels worden vaak beschreven als muziek, maar zelden als muziek. Zie diermuziek.

Deze definitie bepaalt muziek volgens de poëtische en de neutrale niveaus (het moet worden samengesteld klanken), of meer esthetisch, de kunstige of behagen organisatie van geluid en stilte, waarin de muziek bepaalt volgens de esthesic. Deze definitie wordt op grote schaal gehouden om uit de late 19e eeuw naar voren, die begon te wetenschappelijk analyseren van de relatie tussen geluid en perceptie.

Bovendien, Schaeffer (1968, 284) beschrijft dat het geluid van de klassieke muziek heeft verval; Het korrelig; het heeft aanvallen; schommelt, gezwollen met onzuiverheden-en dit alles zorgt voor een muzikaliteit die voordat een cultureel muzikaliteit komt. Toch is de definitie volgens de esthesic niveau staat niet toe dat de klanken van klassieke muziek zijn complex, zijn geluiden, ze zijn juist geregelde, periodieke zelfs, muzikale klanken. Nattiez (1990, 47-48): Mijn eigen positie kan worden samengevat in de volgende bewoordingen: net zoals de muziek is wat mensen ervoor kiezen om als zodanig te herkennen, geluid is wat wordt erkend als storend, onaangenaam, of beide. (Zie muziek als sociaal construct hieronder)

Veel definities van muziek impliciet houden dat muziek een communicatieve activiteit die overbrengt aan de luisteraar stemmingen, emoties, gedachten, indrukken, of filosofische, seksuele of politieke concepten of posities. Muzikale taal kan worden gebruikt om de gemiddelde stijl of genre, terwijl de muziek als taal kan worden behandeld zonder te worden zo genoemd, zoals in Fred Lerdahl of anderen analyse van muzikale grammatica. Levi R. Bryant definieert muziek niet als een taal, maar als een gemarkeerd-based, probleemoplossende methode zoals wiskunde (Ashby 2004, 4).

vanwege zijn vermogen om te communiceren, muziek wordt soms omschreven als de universele taal. Toch is de betekenis van muziek is uiteraard cultureel bemiddeld. Bijvoorbeeld, in de westerse samenleving, mineur akkoorden worden vaak gezien als verdrietig, een begrip voor andere culturen zelden te delen.

er is een aanzienlijke complexiteit in de structurele elementen van muziek die de perceptie van muziek als taal rechtvaardigen. Bijvoorbeeld kunnen genres van muziek worden gekenmerkt door de manier waarop geluid en stilte worden gearticuleerd, georganiseerd en verspreid. De samenstelling van deze elementen geeft aanleiding tot een systeem dat op maat is met de complexiteiten en subtiliteiten van taal.

Deze opvatting van muziek wordt het zwaarst bekritiseerd door voorstanders van mening dat muziek een sociale constructie is (direct hieronder), gedefinieerd in oppositie tegen onaangenaam ruis, hoewel deze weergave in de onderstaande idee kan worden ondergebracht in van aangename geluiden kunnen worden beschouwd als sociaal geconstrueerd.

een gezamenlijk aspectmodel is ontwikkeld dat kan leren van zowel getagde als niet-gecodeerde nummers door zowel conventionele woorden als muswoords in te indexeren en wordt gebruikt als basis van een muziekzoeksysteem dat query ondersteunt bijvoorbeeld en op zoekwoord en van een eenvoudig Probabilistic Machine Annotatiesysteem. xpand

een lichtgewicht ontologie zal muziekproducenten in staat stellen muziek te annoteren tegen MPEG-7 beschrijving (met zijn akoestische metadata) en de gegenereerde annotatie kan op zijn beurt worden gebruikt om zinvolle zoekresultaten te leveren. xpand

een nieuwe techniek-leertechniek op basis van geregulariseerde Minsen-Squares-classificatie (RLSC) die snel en efficiënt de niet-lineaire relatie tussen beschrijvende taal- en audiofuncties kan leren door het probleem te behandelen als een groot aantal mogelijke uitgangsklassen die verband houden met Dezelfde set- of invoerfuncties worden weergegeven. xpand

Een systeem om audio-documenten op te halen Y-akoestische gelijkenis op basis van statistieken die zijn afgeleid van een gecontroleerde vectorkwantificering, in plaats van bijpassende eenvoudige toonhoogte of spectrale kenmerken, die ook van toepassing zijn op beeldopname. xpand

Pitch Aspect van melodische gelijkenis wordt onderzocht, onderzoekt de term toonhoogte die het wordt vervangen door een minder ambivalente en te veel gebruikte termijn, die Meloton wordt genoemd en de melotonische gelijkenis als portret in een psychologische context naar voren komt als een multi-facet-fenomeen dat de ontwikkeling naar voren komt van flexibele modellen. xpand

Martin Clayton, Byron Dueck, en Laura Leandte

Ervaring en betekenis in muziekprestaties is een multi-auteur dat beide trekt en bijdraagt ​​aan huidige debatten in een breed scala aan disciplines, waaronder etnomusicologie, musicologie, psychologie, cognitieve wetenschap en verschillende andere gebieden, de acht verschillende bijdragen focus Op verschillende manieren op zijn drie hoofdthema's: ervaring, betekenis en prestaties. Prestaties definieert het hoofdobject van studie als het moment van productie-van geluid of van betekenis - in plaats van op muziek als model, ideaal of product. Ervaring richt de aandacht weg van het ideaal en het ideologische en naar toe. Meer

Top 5 materjali

Delaware Music Academy

Vind de beste privé-gitaarlessen in Delaware County, PA. Maak kennis met thuis, in de buurt of online vanaf 20 uur. Geen verplichtingen of abonnementspakketten.

Delaware Music Academy
Gitaar Academie van Zuid-Delaware, Delaware

Het Milford Music Centre is Delmarvas Delaware, Maryland, Virginia Exclusive Kawai Piano-dealer. Wij bieden nieuwe en eerder grote, rechtopstaande en digitale piano's met flexibele aankoop- en huurprogramma's. Het Milford Music Center heeft een goed gevulde, brede selectie van accessoires van bladmuziek tot lampen. We bieden ook privé- en groepslessen voor piano, orgel, toetsenbord, stem, gitaar, viool alle andere snaren, houtblazingen, messing en meer. Onze dienstenafdeling biedt tuning, reparatie, restauratie en bewegende diensten. Het Milford Music Center is jouw winkel voor muziek..

Gitaar Academie van Zuid-Delaware, Delaware
Aandacht vereiste cloudflare

Bekijk gedetailleerde zitkaarten en kaarten voor de Reverb met rij-nummers..

Aandacht vereiste cloudflare
Luzernemusiccenter uitvoeren

Accent muziek, winkel, lessen, reparaties, verhuur.

Luzernemusiccenter uitvoeren
Voor toelating tot DU's muziek cursussen, een YouTube auditie

Weten in detail over de BA Hons Music cursus aangeboden door de Universiteit van Delhi. Ook de hoogte van de criteria, de toelating proces en het totale aantal aangeboden zitplaatsen..

Voor toelating tot DU's muziek cursussen, een YouTube auditie
Delhi Tussle dan aansluiting vertraagt ​​College of Art opnames Delhi News Times of India

Music Production Cursussen in Delhi voor Online. U vindt en vergelijkt en vergelijkt online cursussen uit meerdere eLearning-platforms..

Delhi Tussle dan aansluiting vertraagt ​​College of Art opnames Delhi News Times of India
Delhi University MA toegang 2021 Engels, filosofie Economie

DU-opname 2021 Ontvang hier de volledige lijst van TOP DO-cursussen en programma's op de undergraduate en postdoctorale niveaus..

Delhi University MA toegang 2021 Engels, filosofie Economie
Essays over Wolfgang Amadeus Mozart. Research Paper onderwerpen Gratis Essay voorbeelden. Hoe schrijf je over Wolfgang Amadeus Mozart

Violist Nicola Benedetti spreekt Classic FM over afwijzing van de dichtgenaaid en perfect ideaal van wat een klassiek concert zou moeten zijn, en waarom de live-muziek ervaring meer dan alleen een live versie van een opname moet bieden..

Essays over Wolfgang Amadeus Mozart. Research Paper onderwerpen Gratis Essay voorbeelden. Hoe schrijf je over Wolfgang Amadeus Mozart

Lemmikud täna

Aandacht vereiste cloudflare

Sundown Colorado Set het podium afgelopen weekend voor meer largescale, alcoholvrije evenementen in Denver en de staat.

Vacatures voor muziekfestival, werkgelegenheid in Colorado

Memorial Day en 4 juli MusicDance Festivals voor Evergreen, zijn omliggende gemeenschappen en daarbuiten.

Aandacht vereiste cloudflare

2 Aanbevelingen voor Denver Music Institute LLC van buren in Englewood, CO. Maak verbinding met buurtenten op de volgende deur.

Top 10 Beste Baby Music Classes in Denver, Co Laatst bijgewerkt November 2021 Yelp

Op zoek naar speeltijdactiviteiten voor kinderen van 0 tot 5 verkennen klassen voor baby's, peuters en kleuters bij Gymboree spelen muziek van Denver, Colorado. Boek vandaag nog uw gratis preview-klasse.

Aandacht vereiste cloudflare

Tijdens privé-muzieklessen leren studenten piano, stem, gitaar, drums of houtblazingen met een boeiende deskundige instructeur

Beeldende en podiumkunsten Kentucky Department of Education

Music Education programma's verkennen door middel van ontwikkelingsstoornissen ervaringen met betrekking tot het zingen, het spelen van instrumenten, het luisteren, beweging, creatieve expressie, en muziek

Beschrijf hoe de dynamiek effectief worden gebruikt in de 20e-eeuwse muziek.

Samenstelling in de 21e eeuw. Net als de term 20e eeuw klassieke muziek, is 21ste eeuw klassieke muziek volledig bepaald door de kalender en verwijst niet naar een historische stijl periode in musicin de zin dat Barok en Romantiek dobut eerder om alle kunst muziek geproduceerd sinds het jaar 2000.

Beschrijf het impressionisme en de muzikale kenmerken zoals gecreëerd door Debussy en Ravel.

In de jaren 1920 en de Franse componist van de jaren 1930 werden pianist en geleider Maurice Ravel internationaal beschouwd als Frances grootste levende componist.

Desert Ridge Music Academy Phoenix, AZ

Phoenix, Arizona Phoenix, Arizona, is een spectaculaire woestijn Oasis die bekend staat om zijn jaarrondzon en een warm klimaat. Dat is waarom het de vallei van de zon genoemd is. Phoenix, Arizona, is een van Americas Premier vakantiebestemmingen met een warm, woestijnklimaat. De unieke co ...

We gebruiken cookies
We gebruiken cookies om ervoor te zorgen dat we u de beste ervaring op onze website geven. Door de website te gebruiken, gaat u akkoord met ons gebruik van cookies.
STA COOKIES TOE.