Muziek, gecomponeerd met een hartslag

Bedankt voor het abonneren!

In het begin had ik de Latino-muziek gekozen als de muziek die stress zou verlagen en heimraten omdat ik het beste van Latino houd, maar na het doen van onderzoek ging ik over op klassiek op basis van het onderzoek. Ik heb geleerd dat een hypothese gebaseerd moet zijn op onderzoek.

Materialen

Plan en voer een onderzoek afzonderlijk en collaboratief om gegevens te produceren om te dienen als basis voor bewijs, en in het ontwerp: Bepaal over soorten, hoeveel, en nauwkeurigheid van gegevens die nodig zijn om betrouwbare metingen te produceren en beperkingen op de precisie te produceren van de gegevens (e.., aantal proeven, kosten, risico, tijd) en verfijn het ontwerp dienovereenkomstig. (HS-ESS2-5)

Over het bedrijf:

Voordat we worden geboren, bestaan ​​we in een vloeistofruimte onderbroken door de naadloze verbinding tussen wiskunde en muziek. Maternale heartbeats ritmes en vocale timbres zijn onderwoon in ons: we komen uit en in geluid. Inheemse gemeenschappen zoals het Navajo (Diné) Nation behouden deze sonische en spirituele verbinding door middel van ceremonies, herdersliederen en kinderspellen die een centrum op drumbeats en chanten. Maar toch, hoewel wetenschappelijke en humanistische onderzoeken in overvloed aanwezig zijn met bewijs dat muzikale studie aan wiskundig succes verbindt, omvatten maar heel weinig K-12-programma's muziek als meer dan een extra zijbalk. De marginalisatie van de MUSIC-MATCH-aansluiting is het meest uitgesproken in Disenfranchised Communities, vooral onder inheemse volkeren waar de Europese systemen van leren kunnen belemmeren of zelfs botsen met inheemse overheidswijzen.

Het Heartbeat-project presenteert een wiskunde via muziekworkshop voor K-12-studenten op de Navajo-reservering bij Navajo Technical University, in CrownPoint, New Mexico. Na een succesvolle eerste zomer van het delen van hun liefde voor muziek met basisschoolstudenten in het Navajo (Diné) gemeenschap, violisten en Heartbeat Project Founders Ariel Horowitz en Leerone Hakami keerden deze afgelopen zomer terug naar de reservering met een uitgebreide groep van zes teamleden Werk met studenten van 5-20. Het team cultiveerde opnieuw een inspirerende culturele dialoog en uitwisseling, waarin ze beide leraren als studenten waren, die op zowel Western als Navajo (Diné) traditionele onderwijssystemen, traditionele deuntjes en ritmes, en van nature voorkomende soundscapes. Deze zomer zag ook de toevoeging van schema's voor volledige dag en gastartiesten die kwamen en met de studenten werkten.

Het Heartbeat-project is dankbaar voor de ondersteuning van de Tops 2017 Arts Leadership Grant, evenals een ondernemerschapsbeurs van de Juilliard School. Bovendien, het Heartbeat-project bedankt Navajo Technical University en Dean Wesley Thomas voor hun samenwerking en ondersteuning.

vergelijkbare plaatsen:

Nate Kramer was een lange, rustige universiteitszwemmer toen hij met de diagnose leukemie werd gediagnosticeerd. Zijn vader, Vince, zegt dat het een moeilijke vier jaar chemotherapie, infecties en operaties was. Met dank aan Vince Kramer verbergen bijschrift

Nate gevecht door chemotherapie, een schimmelinfectie van de sinussen, 30 operaties, beenmergtransplantaties, een longinfectie en de verwijdering van zijn milt. Vince zegt dat zijn zoon terugkrijgt.

Op een dag vroeg Nate Brian over een project Brian had aan gewerkt. Als onderdeel van zijn werk als een muziektherapeut, had Brian de hartslag van baby's en kinderen aan het einde van hun leven opgenomen en lijken vervolgens de ritmische pulsen over melodieën.

Muziektherapeut Brian Schreck begon met Nate Kramer te werken nadat hij werd gediagnosticeerd met leukemie. Samen registreerden ze een lied van de hartslag van Nate gelaagde over melodieën. Met dank aan Brian Schreck Hide Caption

Nadat Nate stierf, gaf Brian Vince en De Ann een paar CD's van Nate, maar Nate's Death was nog steeds te rauw voor hen om op Play te drukken. Ze verkochten hun huis met zijn pijnlijke herinneringen, verpakt hun bezittingen en bewogen.

de dokter was tevreden. Hij had niet zelf een muziekachtergrond, zei hij, maar in de afgelopen jaren maakte Cardiologists 'Holiday Party Hed een quiz met muziek die overeenkwam met verschillende aritmieën, en collega's hadden die aritmieën ze waren.

Hij legde uit dat Hed eenvoudig muziek vond die overeenkomt met het tempo - de snelheid van verschillende onregelmatige hartslagpatronen. Tachycardia-een zeer snelle hartslag - werd vertegenwoordigd door supersnelle techno-muziek.

Haar vier uursprocedure - een ablatie die een katheter van een bloedvat naar haar hart heeft gebruikt om de elektrische routes te bevriezen die het onregelmatige ritme veroorzaakten - gaf haar voldoende tijd om na te denken. Ze was de hele tijd wakker.

Ik zou graag de hele operatie zien, behalve dat mijn mening was geblokkeerd, dus mijn hoofd was vrij om te dwalen, zegt Chew. Toen ik weer kon gaan zitten, had ik dit plan dat ik dit onderzoeksproject zou doen. Het was allemaal in kaart gebracht.

het project dat betrokken is bij het nemen van de opgenomen gegevens van heartbeats-kauwen en anderen - en ze in muziek veranderen die veel verder gaat dan eenvoudig bij het matchen van het tempo. Kijkend naar dingen zoals ritmische patronen, duur van beats en stiltes en tempo-modulaties (het veranderen van de slagtarief van de ene waarde naar de andere), hebben zij en haar studenten de hartslag in een muzikale notatie getranscribeerd.

de muziek kan ook een medisch doel dienen. Kauw en de cardiologen en onderzoekers die ze samenwerkte met hoop dat het draaien van aritmieën in muziek een manier kan zijn om de conditie dieper te begrijpen. Er zijn veel soorten aritmieën, waarvan sommige verschillende subtypes hebben die niet volledig worden begrepen. Eén subtype van een aritmie kan gevaarlijker zijn dan een ander, men kan meer vatbaarder zijn voor ablatie enzovoort.

Dit kan ons in staat stellen om behandelingen op een meer persoonlijke manier te richten door patiënten in verschillende stadia van de ziekte te identificeren om te beslissen of ze beter worden behandeld met drugs of een hartprocedure, zegt Pier Lambiades, een cardioloog die is gespecialiseerd Hartritmestoornissen die hielpen bij het kauwen van haar gegevens.

Conservatory Violist Gregory Lewis is de communicatiedirecteur voor het Heartbeat Music-project, dat gratis muziekeducatie biedt aan studenten op de Navajo-reservering. We hebben Gregory ingehaald om zijn ervaring als onderwijskunstenaar te bespreken, de waarde van muziekeducatie om Navajo (Diné) -cultuur te behouden, en hoe zijn studie bij Colburn in dit werk hebben geholpen.

vertel ons over je muzikale achtergrond en hoe je in Colburn bent beland. Ik ben van een kleine, afgelegen stad in Noord-Ontario genaamd Thunder Bay. Ik ben hier opgegroeid in een grote muzikale familie en was zo gelukkig dat er een prachtige leraar voor viool was die in de stad was.

Na tien jaar met Olga Medvedeva, heb ik mijn bachelors diploma voltooid met Oleg Pokhanovsi aan de Universiteit van Manitoba in Canada. Ik ging toen verder en deed mijn Masters-diploma aan de Yale University met Ani Kavafian, en daarna eindigde bij Colburn voor mijn kunstenaardiploma met Mr. Beaver.

je werkt met een organisatie genaamd The Heartbeat Music Project. Vertel ons over de organisatie en hoe dat werk is. Het Heartbeat Music-project is een non-profitorganisatie in CrownPoint, New Mexico op de Navajo-reservering, en via het Heartbeat Music-project hebben we twee verschillende bewerkingen. We hebben onze Summer Academy, die elke zomer in mei en juni loopt, en we hebben onze winterworkshop tijdens kerstvakantie in december elk jaar.

we proberen niet alleen een opleiding voor onze studenten te bieden, maar ook om elke soort toegankelijkheidsbelemmeringen te doorbreken die er mogelijk zijn. Er zijn veel toegankelijkheidsproblemen tussen ons studentenlichaam, zoals armoede, gebrek aan transport, en de behoefte aan oudere studenten om thuis te blijven om te zorgen voor jongere broers en zussen. Ik probeer ooit ons project te blijven evolueren om aan de behoeften van onze studenten te voldoen, boven het onderwijs dat we bieden.

Hoe ben je begonnen met het Heartbeat Music-project? Ik kwam aan bij Heartbeat Music-project in het derde jaar van operatie. Het werd opgericht door mijn vriend, violist Ariel Horowitz. Er waren weinig programma's die actief zijn op de reservering, grotendeels te wijten aan een gebrek aan middelen binnen de Navajo-reservering en een gebrek aan steun van entiteiten buiten de reservering.

My Friend Ariel Besloot dat het programma wordt gestart met een muziekeducatieprogramma via de Technical University Navajo, die is gebaseerd op de reservering. Na twee keer met hartslag en de lengte van het tweede programma uit te breiden, besefte ze dat dit waardevol werk was dat ze een permanent deel van haar leven zou willen maken. Vanaf daar begon ze een groter team te bouwen en anderen administratief aan te brengen, wat is hoe ik betrokken raakte.

Ik ben lid geworden van de hartslag tussen die tweede en derde jaar als onderwijsartiest en als communicatiedirecteur voor het programma. Sindsdien zijn onze doelen gericht op het uitbreiden van het programma en het bereiken van meer studenten geografisch.

Wat was je ervaring als leskunstenaar? Ik moet me de hele dag echt onderdompelen in het lesgeven, elke dag, en het was zo nederige ervaring. Deze kinderen komen zo graag te leren, en je kunt zien dat ze zich zo gewaardeerd voelen en zo opgewonden om dit soort gelegenheid te hebben. Beide muziekprogramma's in scholen en zomerprogramma's zijn ongewoon op de reservering, dus de kinderen brachten elke dag zoveel opwinding met hen mee.

Heartbeat biedt nieuwe, spannende ervaringen voor de kinderen, dus ze kwamen er echt helemaal in. Elk kind werkte zo hard en gaf het hun alles, en het was zo inspirerend om te zien dat ze leren om door muziek te communiceren en te leren hoe ze zichzelf moeten uiten. Dit kwam vanzelfsprekend naar zoveel van de studenten, en het was zo vervulden en belonen voor ons om deze kinderen te zien bloeien in de paar weken die we samen hadden.

alle favoriete momenten van lesgeven? Elke keer dat we bij Heartbeat leren, op onze laatste dag samen doen we dit enorme concert waar alle kinderen twee stukken krijgen. Ze presteren in een grote groep en een kleine groep. We hebben 70 studenten, en we moedigen hen aan om hun families, ouders, grootouders en vrienden uit te nodigen.

We hebben een Hogan dat we ons uiteindelijke concert inbrengen, en het zien van meer dan honderd mensen die in deze kleine Hogan krimpen en iedereen bij elkaar komen en de prestaties van hun kinderen bijeenkomt; het is ongelooflijk en het is zo inspirerend.

Wat denk je dat het voordeel is voor deze studenten om klassieke muziek te leren? Een van de grootste dingen die we echt hebben geprobeerd om gefocust te blijven, is dat ze hun eigen ongelooflijke muziekgeschiedenis en hun eigen cultuur met hun eigen liedjes hebben. Veel van deze traditie is mondeling gebleven en wordt doorgegeven door familie en gezongen door kinderen spelen games. Maar omdat veel gezinnen geen instrumenten en scholen bezitten hebben geen muziekprogramma's, hebben veel kinderen niet de mogelijkheid om muziek te leren lezen.

Dus dat is waar we voelen dat de klassieke traditie helpt, is dat we hen helpen de tools te winnen die ze nodig hebben om nieuwe muziek op zichzelf te blijven, of om te denken, dit nummer, dit Navajo Traditional Song dat wij houden van. Ik wil zien of ik het op een instrument kan spelen.

we willen helpen bij het opzetten van die hulpmiddelen, zodat ze op hun eigen voorwaarden muziek kunnen blijven verkennen. Dat is waar we van mening zijn dat onze westerse klassieke training hen kan helpen, is om ze op te zetten om hun eigen muzikale reizen voort te zetten.

Hoe hebben je studies bij Colburn je geholpen in dit werk? Bij Colburn is het zo erg geïnspireerd door het gevoel van uitmuntendheid dat iedereen zich inzet op de school, [zowel] faculteit als studenten.

Ik heb echt geprobeerd om dat aan mijn werk met Heartbeat toe te passen - dat je niets hebt gedaan, dat als je het doet, als je het doet, je echt besluit dat je het je absoluut best doet, Middelen die u kunt vinden om bij te dragen aan uw werk.

Colburn heeft me echt geïnspireerd om door te blijven duwen in die harde momenten met hartslag, of die momenten waar de oplossing niet duidelijk is, om mezelf aan te brengen en erachter te komen hoe we verder kunnen gaan.

u hielp Heartbeat Toepassen voor de nieuwe Venture-competitie van vorige jaren. Alle tips voor studenten die dit jaar toepassen? Tik in je gemeenschap en bedenken echt niet wat je denkt dat hun grootste behoeften zijn, maar wat hun grootste behoeften rechtstreeks van hen zijn, en welke middelen je hebt, kunnen ze helpen om ze op te tillen of ze niet op te tillen momenteel toegang hebben tot.

ben je van plan om in de toekomst te blijven lesgeven? Absoluut, lesgeven is iets waar ik erg gepassioneerd over ben. Im temidden van het indienen van aanvragen voor mijn doctoraat nu. Dus hopelijk ziek lesgeven in de toekomst. Terwijl ik mezelf zie die een full-time positie met lesgeven in een post-secundaire instelling, doe ik echt waardeervaringen zoals hartslag, waar ik mijn lering gebruik op een manier die de gemeenschap diep profiteert.

iets dat ik altijd wil opnemen als onderdeel van mijn carrière-aspiraties is mijn muziek buiten de bollen van de hogere klasse, waar Weve onze eigen traditie kreeg die zichzelf in de toekomst zal dragen. Ik wil ook mijn muziek delen met nieuwe doelgroepen, en help andere mensen de vreugde in muziek te zien.

Project Heartbeat is een schattige gemeenschapsgestuurde ritme-game geïnspireerd door titels zoals Clone Hero en Project Diva, met muziek van topkunstenaars van het Eurobeat Genre die wordt gemaakt door de eerste D Anime en Manga. Je kunt ook je eigen grafieken maken en ze delen met je vrienden!

Vroege toegangsspel

OPMERKING: Dit vroege toegangsspel is niet compleet en kan al dan niet verder veranderen. Als u niet enthousiast bent om dit spel in zijn huidige toestand te spelen, moet u wachten om te zien of het spel verder bij de ontwikkeling vordert. Kom meer te weten

Waarom vroege toegang?

We kiezen voor vroege toegang, want dit is een communautair aangedreven spel, we beschouwen feedback met de gemeenschap om erg belangrijk te zijn, het spel heeft veel aspecten, of u nu een speler, een modder of een kaartschepper bent, Gemeenschappelijke feedback om erg belangrijk te zijn om een ​​geweldig spel te bouwen en deze feedback te verkrijgen en toe te passen op de vele aspecten van het spel is een must.